学校評価

平成30年度学校評価（自己評価）結果

本校では、学校教育活動全般について、改革を行うとともに教育の質の向上を図り学校における設置目的を達成するために、学校評価を行っています。

①自己評価

本校の教職員が、自らの教育活動その他の学校運営の状況について評価します。

②学校関係者評価

本校の関係者が、教職員が行った自己評価の結果について評価します。

③評価基準

評価はＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄ評価とし、自己評価、学校関係者評価の基準は以下の通りです。

Ａ：適切である　Ｂ：ほぼ適切である　Ｃ：やや不適切である　Ｄ：不適切である

④評価結果

教職員、学校関係者が評価した結果を集計したものです。

学校評価結果	評価項目	評価	学校関係者評価	学校関係者の助言・要望等
1.教育理念・目標	①教育目標、生活目標は適切か	Ａ	Ａ	教育目標、生活目標が明確である。
1.教育理念・目標	②教育目標、生活目標は生徒・保護者に周知されているか	Ａ	Ａ	教育目標、生活目標が明確である。
2.学校運営	①将来を見据え事業計画に沿った運営方針が策定されているか	Ａ	Ａ	・職員が協力して学校運営にあたっている。
	②人事、給与等に関する制度は整備されているか	Ａ
	③教育活動に関する情報公開が適切になされているか	Ａ
3.教育活動	①教育目標に沿った教育課程が編成・実施されているか	Ａ	Ａ	新教育課程に基づいた授業が実践されている。授業時数の確保に努めている。国家試験前に集中指導を行うなど適切な指導に努めている。
	②授業時間数は確保されているか	Ａ
	③成績・評価認定の基準は明確になっているか	Ａ
	④定期試験は適切に実施されているか	Ａ
	⑤資格取得の指導体制は適切か	Ａ
4.学修成果	①就職率の向上が図られているか	Ａ	Ａ	多数の求人があり就職に伴う困難はない。保護者との連携を密にし退学等ないよう指導している。
	②資格取得率の向上が図られているか	Ａ
	③退学率の低減が図られているか	Ａ
	④卒業生の活躍・社会的評価を把握しているか	Ａ
5.学生支援	①就職に関する支援体制は整備されているか	Ａ	Ａ	就職等に関して担任による個別指導を丁寧に実施している。学校便りを発行するなど保護者への情報提供に努めている。
	②学生相談に関する体制は整備されているか	Ａ
	③学生の経済的側面に対する支援体制は整備されているか	Ａ
	④保護者との連携は図られているか	Ａ
6.学生募集	①募集活動は適切に行われているか	Ａ	Ａ	生徒募集に関して理事等の協力も強化されてきた。学納金は妥当の額である。
6.学生募集	②学納金は妥当か	Ａ	Ａ	生徒募集に関して理事等の協力も強化されてきた。学納金は妥当の額である。
7.財務	①学校の財務基盤は安定しているか	Ｂ	Ｂ	厳しい状況にあるが経費の見直しによく努力している。
7.財務	②予算・収支計画は妥当か	Ｂ	Ｂ	厳しい状況にあるが経費の見直しによく努力している。
8.法令等遵守	①法令を遵守した適正な運営がなされているか	Ａ	Ａ	法令を遵守した経営がなされている。職員会議の場に研修を設け情報の共有化を図り問題点の改善に努めている。
8.法令等遵守	②自己評価の実施と問題点の改善に努めているか	Ａ	Ａ	法令を遵守した経営がなされている。職員会議の場に研修を設け情報の共有化を図り問題点の改善に努めている。
9.社会貢献	①学校の特色を生かした社会貢献・地域貢献を行っているか	Ａ	Ａ	地域の自治会等へよく協力している。近隣の事業所のイベントへも協力している。

平成30年度学校評価（自己評価）結果

①自己評価

②学校関係者評価

③評価基準

④評価結果

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